党组中心组理论学习规范活动策划书 篇2

　　一、主办单位：

　　宣传部、学工部、校团委、马克思主义学院

　　二、工作安排：

　　1.学习研讨阶段：20xx年1月

　　（1）印发通知，启动第二xx届中国特色社会主义理论学习系列活动。

　　（2）各学院团组织组织本单位理论研究骨干围绕学大精神和总系列重要讲话精神进行讨论。形式如座谈研讨、演讲交流、学术沙龙、宣传辅导等。

　　2.深入巩固阶段：20xx年1月中旬-3月

　　（1）阅读马克思主义理论经典篇目，以书面形式呈现阅读过程中的所思所想。同时，在阅读的过程中，对于一些感触较深的经典段落，可以用普通话或方言等来进行朗读，并以音频的形式记录下来。

　　（2）深刻研读领悟新时代中国特色社会主义思想，以“、奋力追梦”为主题讲述青年故事。

　　（3）认真学习总系列重要讲话精神，以思想汇报的形式呈现学习过程中的所思所想。

　　3.成果总结阶段：20xx年4月

　　（1）读经典

　　①读书报告：阅读马克思主义理论经典篇目，以书面形式呈现阅读过程中的所思所想。各学院对征集到的读书报告进行第一轮评选，并推荐规定数量的优秀作品参加第二轮评选。获奖作品将制作成汇编分发至各学院。

　　②传诵经典：同学在阅读的过程中，对于一些感触较深的经典段落，可以用普通话或方言等来进行朗读，并以音频的形式记录下来。各学院收集并推荐一定数量的有质量的音频，校团委将选取其中较高质量的音频推送在“思想的声音”栏目及校园广播站，进行经典传诵展示。

　　（2）聚思想

　　认真学习总系列重要讲话精神，以思想汇报的形式呈现阅读过程中的所思所想。各学院对征集到的思想汇报进行第一轮评选，并推荐规定数量的优秀作品参加第二轮评选。获奖作品将制作汇编分发至各学院。

　　（3）讲故事

　　各学院组织学生深刻研读领悟新时代中国特色社会主义思想，举办“、奋力追梦”演讲比赛初赛，并推荐1名优秀同学参加决赛。

　　4.表彰宣传阶段：20xx年5月

　　学校将在后续工作中开展集中表彰。

　　三、组织实施：

　　1.组织建设的要求

　　（1）校宣传部、学工部、团委、马克思主义学院统筹安排和指导协调我校大学生“第二课堂”的理论研究学习活动。

　　（2）各基层团组织要指派专门的学生组织负责理论学习工作，积极探索理论学习的新的方式、方法、模式。

　　2.学习的要求：

　　（1）原原本本学，力求在学懂上下功夫；全面系统学，力求在弄通上下功夫；踏踏实实干中学，力求在做实上下功夫。认真系统地研读经典原著原作。各基层团组织以开展主题团日活动等方式为抓手，以大学生感兴趣和关注的问题为切入点，有针对性地开展主题教育活动，引导理论学习的深化。

　　（2）坚持理论联系实际的学习原则，广泛开展形式多样的宣传实践活动。广泛联系身边实际，促使大学生从理论高度思考现实问题，巩固学习成果。

　　（3）学生骨干起到学习带头作用。党员、入党积极分子、理论研究会成员和学生干部要模范带头的学习中国特色社会主义理论，遵照本方案，积极参加和落实有关学习活动。

　　（4）分年级、分层次提出学习要求，注意学习内容与学习方法的指导性和针对性。提倡一、二年级学生阅读相关文献,了解相关理论的基本情况，三、四年级学生深刻把握相关理论的思想性、战略性、前瞻性、指导性。

　　3.文章的要求

　　（1）读书报告：阅读附件3中推荐的中国特色社会主义理论经典篇目，并选择其中之一撰写读书报告。

　　（2）思想汇报：认真学习附件4中推荐的总系列重要讲话精神，并撰写一份思想汇报。

　　（3）字数及格式要求：文章1500-2500字，按照文章格式进行撰写。（具体要求参见附件2：第二xx届中国特色社会主义理论学习系列活动行文格式要求。）

　　（4）读书报告和思想汇报的评选工作共分为两轮。各学院需在20xx年3月31日（周二）前通过邮件将推荐参加第二轮评选的文章电子版及作者名单打包发送至工作邮箱：。

　　4.音频的要求

　　（1）音频内容需出自马克思主义理论经典篇目，音频时长原则上不超过3分钟。

　　（2）朗诵时用普通话或方言均可，但都应带着自己对所选读段落的理解，感情饱满、有层次的进行朗读。

　　（3）各学院应推荐不少于五段音频，并在20xx年3月31日（周二）前将推荐的音频打包发送至工作邮箱：。

　　5.讲故事的要求

　　（1）主题鲜明，紧紧围绕“、奋力追梦”展开演讲，时间不超过5分钟。

　　（2）比赛分为初赛、决赛两个部分。初赛由各学院组织进行，推荐初赛第一名的同学参加校团委组织的决赛。